Митраша — образ и черты сказочного героя, была «Кладовая солнца» М. М. Пришвина.
Настя и Митраша Веселкины — главные герои произведения М. Пришвина «Кладовая солнца», которое сам автор назвал «сказкой». Здесь реальные события из жизни детей переплетаются с элементами сказок. Сказочные мотивы особенно ярко звучат в изображении природы и лесов. По Пришвину, это очаровательный сказочный лес, где разговаривают птицы и звери, а сосны и ели плачут по всему болоту.
Характеристика писательницей образов Митраши достаточно полная. Она говорит об обстоятельствах его жизни и его отношении к природе. После прочтения этого произведения у читателя складывается полное и очень теплое впечатление о мальчике.
Внешность
Митраша — маленький, полное имя Дмитрий. Отец иногда называл его «Дмитрий Павлович», чтобы подчеркнуть серьезность разговора.
Митраша — «с хвостиком», ему 10 лет, на два года младше своей сестры. Это невысокий, но плотный, коренастый мальчик с широким загривком и выдающимся лбом. Школьный учитель называл его «человеком на крыльце». Митраша был настолько серьезным и независимым, что, когда он надевал свой громоздкий отцовский пиджак, то выглядел как крестьянин в мешке. Мальчик во всем подражал своему отцу.
Когда он ходил с сестрой за клюквой, Митраша был в старом картузе с обмотанными тканью ногами и раздвоенным козырьком, как учил его отец. Как настоящий охотник, он заткнул х за пояс и перекинул сумку то через одно плечо, то через другое.
Митраша, как и его сестра Настя, был весь в золотистых веснушках, только курносый нос оставался чистым.
Формирование личности
На процесс формирования характера ребенка влияет множество факторов, включая среду, в которой он растет, его окружение и его врожденные качества. Но самую важную роль играют родители, их отношение к ребенку и то, как они его воспитывают. Настя и Митраша потеряли своих родителей еще до событий, описанных в книге. Их мать умерла, а отец погиб на фронте. Однако их незримое присутствие в жизни детей ощущается на протяжении всех историй. Мать своим примером укрепляла трудолюбие и хозяйственность своей дочери. Настя, как и ее мать, встает рано, выгоняет стадо и готовит обед. Оказывается, не все происходит по-взрослому, несмотря на огромный объем работы. Предположительно, у ее матери было слабое здоровье, и она умерла очень рано. Мать была мягкой, тихой женщиной — автор не ведет детей через свои поучения. Она учила их своим примером. Отец совершенно другой. Иногда дети вспоминают его наставления, поучения и объяснения по различным жизненным вопросам. Тут Митраш спрашивает отца, почему он охотится по компасу? Затем отец обращается к сыну, называя его по имени, и объясняет ему необходимость компаса, когда невозможно определить свое местонахождение по солнцу, если тучи закрыли небо.
Отец научил Митраша делать деревянные пластины: всевозможные бочки, тазы, кадки, цветочные горшки, которые он в основном поставляет жителям деревни. Мальчик умело пользуется столярными инструментами. Среди них и полностью мужское хозяйство, он посещает все собрания как взрослый и вникает в общественные дела деревни.
Характер
Митраш — сильный и упрямый мальчик. Иногда он бывал упрямым, но Настя умела найти к нему подход. По сути, дети были дружны и любили друг друга, а потеря родителей еще больше сплотила их.
Однако во время поездки в Крэнбери между ними возникли разногласия. Митраш хотел пойти по слабо протоптанному пути. А Настя настаивала на постепенном пути, по которому шли все. Женская осторожность в отношении новых открытий вступала в противоречие с мужской страстью и неизведанными путями. Эта ссора между детьми привела к смерти почти трех раши.
Этот 10-летний мальчик уже приобрел все качества настоящего охотника. Он умел обращаться с оружием, обладал особой изобретательностью и понимал нрав животных. Когда его стало затягивать в болото, он благоразумно вел себя на траве, где по траве бегали собаки. Митраш понимал, что если он выразит свой восторг, когда появится трава, она с радостью бросится к нему и тоже уничтожит ее. Поэтому мальчик стал тихонько звать собаку, и она стала тянуться к нему. Когда он почувствовал, что трава вот-вот бросится на него со своим восхитительным лаем, он неожиданно схватил ее за задние лапы и так спасся.
Митраш не был смелым в течение многих лет. Он поручил жителям соседней деревни застрелить старого неухоженного волка седого помещика, который не мог ни в кого стрелять, указывая почти в пустоту.
Вывод
В сказках была «Кладовая солнца», где писатель восхвалял своих героев Настю и Майтерса. и проводит их через различные испытания. Смерть родителей. Проявления гордости и гордыни, то, как они идут на богатую клюкву «палестинцев», когда те не смогли уступить друг другу в конфликте. Испытания, связанные с сильными страстями (жадность Насти), когда их забота о ближних отходит на второй план. Когда он чуть не застрял в болоте, учитывая упрямство Митраси. Дети, преодолевшие все эти препятствия, многое поняли и приобрели очень ценный жизненный опыт.
Образ Митраси, так жизнерадостно определенный автором, помогает читателю понять, какие препятствия могут преодолеть любовь и дружба. Люди, выросшие на природе, гораздо богаче духовно и нравственно. Книга Пришвина побуждает людей задуматься о дружбе, доброте, преданности, друг друге и ответственности людей перед природой. ‘Мой… Моя книга предназначена для всех возрастов. Потому что она написана для детей, которые живут в себе с детства до старости», — сказал автор о «Кладовке».
Характеристики образности Митрази могут помочь при написании сочинений и подготовке уроков литературы.