Михаил Илларионович Кутузов — образы и характеристики героев эпического романа Л.Н. Толстого «Война и мир».
В эпическом романе Льва Николаевича Толстого «Война и мир» не только вымышленным героем, но и историческим методом лица выступает Михаил Илларионович Кутузов — один из центральных персонажей этого произведения. Образ и черты Кутузова, по мнению автора, помогают понять, почему главнокомандующий русской армией был великим человеком.
Портрет: описание внешности, речь
В романе «Война и мир» Михаил Илларионович Кутузов показан уже в преклонных годах с седыми волосами, сутулым и тучным. Он был ранен под Измаилом, и от этого ранения у него осталась рана на виске и вытек один глаз. Нос Кутузова — орлиный, лицо и шея — одутловатые. Толстой отмечает, что его взгляд то насмешливый, то ласковый и озабоченный. Голос Кутузова тихий, но когда надо, Михаил Илларионович говорил громко. Его речь была простой, медленной, четкой и иногда использовала ласковые выражения («дорогой», «голубчик» и т.д.). Походка Кутузова была уверенной и тяжелой, жесты и мимика выразительными.
Характер. Поведение
Кутузов из романов Толстого — умный человек, непритязательный и не кипятится своими достоинствами. Он стал ласковым по отношению к добрым и симпатичным людям. Например, к Михаилу Иллариновичу тепло относился его старый товарищ князь Николай Андреевич Болконский, мудрый и энергичный второй помощник князя Андрея.
У Кутузова был спокойный характер, он не торопился. В отличие от Наполеона, он не произносил жалостливых речей. В целом Михаил Илларионович выглядел нормальным человеком. Он просто любил время от времени рассказывать анекдоты, писать письма дочери, читать романы и общаться с красивыми женщинами. Иногда он был не в духе. Так, при подготовке к сражению под Аустерлицем, где царь настоял против мнения Кутузова, Михаил Илларионович раздраженно заметил генералу, что его батальон не обошел деревню.
Отношение к солдатам, офицерам
Кутузов относился к своим людям с заботой и отмечал, что у солдат было все необходимое. На смотре у австрийской крепости Браунауэрмихаил Илларионович подошел к знакомым ему по Турции солдатам и офицерам и с любовью произнес несколько слов. Он знал, что важно поддержать воинов несколькими словами, чтобы помочь им почувствовать себя победителями.
Кутузов заметил, что на многих солдатах были сапоги от долгих походов, а после смотра солдаты говорили, что командиры, по крайней мере, одним глазом осматривали и сапоги, и подъемные.
Михаил Илларинович был мягким человеком, но иногда его выводило из себя неподобающее поведение некоторых генералов. Однако он никогда не позволял переносить это раздражение на своих подчиненных и заместителей.
Талантливый полководец
В 1805 году Кутузов был главнокомандующим русской армией и сражался вместе с Наполеоном против австрийской армии. Впоследствии талант главнокомандующего проявился у Кутузова в том, что в ноябре 1805 года он спас свою армию от поражения. Русские, не имевшие поддержки своих союзников (армия генерала Мака была разбита), подвергались преследованиям со стороны наполеоновской армии. Перед Кутузовым стояла задача объединиться с пришедшими из России войсками. Он отправил мешковатые сепарации навстречу французским войскам, которые смогли задержать врага, но не более.
Близорукий Кутузов был против вступления в сражение под Аустраслицем с французами, но Александр I проигнорировал его мнение. Предвидение Михаила Илларионовича оправдалось — в битве при Аустерлицком русские и австрийцы потерпели поражение.
Кутузов проявил себя как народный полководец в Отечественной войне 1812 года. Он считал, что нужно доверять воле Провидения, которое не вмешивается в неизбежные события. Этот мудрый человек понимал, что на исход битвы повлияет множество непредсказуемых случайностей.
После Бородинского сражения Кутузов без боя сдал Москву французам, так как у русских уже не было сил защищать свою столицу. Он убежден, что «потеря Москвы — это еще не потеря России», и должен подождать, пока не станет ясно, может ли армия Наполеона теперь действовать. Когда Кутузов ждал, что Бонапарт пришлет своего заместителя генерала, чтобы потребовать мира, тот отказался, добавив, что «такова наша воля» (том 4, часть 2, глава 2).
Михаил Илларионович решил, что в данный момент «терпение и время» имеют решающее значение, и он оказался прав. Вскоре французы оставили горящую Москву. Кутузов со своей армией хотел сохранить жизни русских солдат, поэтому он вывел разбитого врага к границе, не вступая в бесполезный бой.
Мнение Толстого о Кутузове
В четвертом томе романа автор пишет, что Кутузов несправедливо обвиняется русскими в том, что лишил их полной победы над Наполеоном под Москвой. По словам писателя, Кутузов обладал редким талантом понимать волю Провидения и следовать высшим законам.
Толстой считал, что в 1812 году цели этого главнокомандующего совпали с волей всего русского народа. Эти цели были следующими. «1) напрячь всю армию для столкновения с французами, 2) разбить французов и 3) изгнать их из России, уменьшив, насколько возможно, бедствия для народа и армии» (том 4, часть 4, глава 5). Затем Верховный главнокомандующий руководил всеми действиями для достижения этой цели.
Толстой удивлялся проницательности Кутузова, который был убежден, что Бородинское сражение было победой, несмотря на то, что русские впоследствии вынуждены были отступить. По мнению писателя, источник силы прозрения Кутузова в смысл происходящего явления «лежал в том народном чувстве, которое он имел к себе во всей его чистоте и интенсивности» (т. 4, ч. 4, гл. 5). Толстой был убежден, что М. И. Кутузов был убежден, что вся его сила в том, чтобы спасать людей, а не убивать их. Главнокомандующий считал, что главное — освободить Россию от врагов и что русская армия не должна продвигаться дальше в Европу, но Александр I решил иначе.
Вывод
В своем романе «Война и мир» Л. Н. Толстой показал, что образ Кутузова был популярен, потому что его действия соответствовали общему настроению и были одобрены народом. Этот русский полководец подчинил свою волю Провидению, чтобы изгнать своих врагов из России.
Характеристика образа Кутузова может быть полезна при написании сочинений и подготовке уроков литературы.